华裔学者讲解PID模式 改善失智症情绪表达

在第二届的失智症会议上，多伦多大学社工系教授兼知行易径理论始创人曾家达博士讲解创新的PID模式，通过游戏、运动等小组活动，增强失智症病人的正面情绪、协调及社交表达能力。

由曾家达教授创立的知行易径理论（Strategies & Skill Learning & Development，SSLD），已在中港台等地推广。他指出，当中的PID（Play Intervention Dementia），为SSLD其中一种应用模式。目前香港以高收入人士使用这种模式，本地有长期护理中心采用，对行为问题的失智症病人带来帮助。

PID的特点是通过多种玩意，增加失智症患者的参与性。这是为长者而设计的活动，时间由60至75分钟之间，内容包括游戏、运动及艺术表达等。当中使用的玩具，可以是不同物料、形状及创意玩法。每个环节限于8至10分钟，以便保持参加者的参与性及体力水平。活动形式以4至6人小组进行，视乎空间及人力资源，可以设立多个小组玩意，亦可以单对单形式，若病人亲友在旁效果更好。

曾家达表示，PID的概念是失智症不仅是病人需要治疗的疾病，同时通过具动力的活动模式，让患者经历生活体验。

他曾经进行临床实验，观察小组病人的情况及改变，参加的长者包括失智症及柏金逊症病人，发现有病人减少上厕所次数、加强手指协调能力，改善情绪及社交表达等。